Onze maatschappelijke opdracht

Op onze scholen kunnen leerlingen vanuit de fijne en vertrouwde omgeving zelf onderzoeken waar hun talenten en kwaliteiten liggen. We bieden op alle niveaus de juiste leeromgeving en prikkelen de nieuwsgierigheid met nieuwe en uitdagende lessen. Dus het maakt niet uit of een leerling net in Nederland is, in de zorg aan de slag wil, in de bouw of verder wil studeren, op onze scholen kunnen ze hun eigen pad ontdekken en bewandelen.

We bieden leerlingen de mogelijkheid om zich op een krachtige manier te ontwikkelen, vanuit het brede aanbod dat aansluit bij de persoonlijke interesses. Ook op de scholen kijken we wat er voor nieuwe methodes zijn die ervoor kunnen zorgen dat de leerlingen goed voorbereid worden op de volgende stap in hun (school-) carrière.

Bij ons gaat het om meer dan leren alleen. We kijken naar het kind achter de leerling waardoor leerlingen op onze scholen ook in de breedte als persoon kunnen groeien. En doordat we daarbij het mooie evenwicht bewaken tussen loslaten en vasthouden zijn leerlingen in staat op te groeien tot een zelfstandige en zelfverzekerde jongvolwassenen.

Elk mens doet ertoe, met alles dat hij of zij meeneemt. Een verleden, met persoonlijke, vormende verhalen en dromen. Verhalen en dromen brengen we samen. Vanuit ‘samen’ ontstaat begrip, erkenning, respect en verbinding, dat belangrijk is in de huidige samenleving. We hebben oog voor ieder mens en erkennen wat we zien. Niet vrijblijvend, maar de verantwoordelijkheid om anderen te erkennen in wie zij zijn.

We zijn gericht op groei en beseffen bij het zetten van iedere stap: groeien doe je niet alleen. Groeien is aanstekelijk en vraagt om samen. Daarom ontmoeten we elkaar, kennen we elkaar en dragen we bij aan elkaars groei. Korte lijnen, wendbaarheid en flexibiliteit binnen onze stichting helpen hierbij. We zijn nieuwsgierig, dagen uit, zijn betrokken, stellen vragen. We hebben oog en oor voor de verhalen die klinken en gaan vandaag rijker naar huis dan gisteren. 

Mensen verschillen. Hebben eigen talenten, uniek potentieel en grote of kleine dromen. Ondanks deze verschillen herinneren we onszelf er aan dat de één niet meer waard is dan de ander. We reiken keuzes aan. Kansrijke keuzes, die recht doen aan de unieke mogelijkheden en het potentieel, dat soms nog verscholen is. Ook helpen we deze keuzes te benutten. We bouwen aan ruimte om iedereen de vruchten te laten plukken van ons onderwijs, ieder op een eigen manier. Omdat het erkennen van talenten en mogelijkheden, bijdraagt aan gelijkwaardigheid in onze samenleving.